Pääkaupunkiseudun lastenhoitajakoulutus

Pormestari Jan Vapaavuori toi esille Helsingin Sanomissa 12.12.2019 varhaiskasvatuksen ammattihenkilöstöä koskevan työvoimapulan Helsingissä. Vapaavuori vaatii valtiolta kiireellisiä toimia, joista yhtenä olisivat lisäaloituspaikat lastenhoitajakoulutukseen. Samalla hän haastaa valtion ja suuret kunnat laatimaan alan vetovoimaa lisäävän ohjelman.

Jatka lukemista ”Pääkaupunkiseudun lastenhoitajakoulutus”

Oikean ajoituksen taito

Päiväkodissa Aapelilla on pilke silmäkulmassa. Hän on sen näköinen, että suunnittelee koko ajan jotain jekkua. Ja hän toteuttaakin niitä pitkin päivää. Erityisesti hän hassuttelee ja pelleilee ruokapöydässä, eteisessä pukemassa, jonossa, yhteisessä piirissä, tai jos pitää olla hiljaa ja noudattaa ohjeita. Hän supisee kaverin korvaan ideoita, joita lennähtelee hänen päähänsä, milloin missäkin tilanteessa. Hän osaa tehdä hassuja ilmeitä ja ääniä. Hän on suosittu kavereiden joukossa ja hänellä on hauskoja leikkejä, joissa tapahtuu aina jotain yllättävää ja hauskaa.

Jatka lukemista ”Oikean ajoituksen taito”

Tutkinto jokaiselle nuorelle

Kevään eduskuntavaalien alla oli mielienkiitoista seurata, miten puolueet lupasivat lisäresursseja koulutukseen ja tutkimukseen. Samanaikaisesti vaalikeskusteluissa suureksi yhteiskunnalliseksi tavoitteeksi asetettiin työllisyysasteen nostaminen 75 prosenttiin. Työllistymisellä ja koulutustasolla on selvä keskinäinen yhteys. Tutkimusten mukaan pelkän perusasteen varassa olevien työllisyysaste on vain 43 %, kun korkeakoulutuksen saaneiden työllisyysaste on 84,5 %. Mutta miten varmistetaan, että kaikki nuoret saavat vähintään toisen asteen tutkinnon? Vaalikeskusteluissa esille nousi monia hyviä malleja mm. satsaaminen varhaiskasvatukseen. Tutkimuksien mukaan tuleva koulumenestyminen ratkaistaan jo esiopetuksen onnistumisessa.

Jatka lukemista ”Tutkinto jokaiselle nuorelle”

Osallisuus ei synny osallistamalla

Kokemusasiantuntijatoiminta lyö nyt itseään läpi monella eri rintamalla. Kokemusasiantuntijat pääsevät vihdoin ääneen myös vaikkapa palveluiden suunnitteluissa eivätkä ainoastaan tarinankertojien roolissa. Organisaatioissa mietitään, mistä löydetään rahoitus kokemusasiantuntijan palkkaamiseen ja minkälaisia rakenteita luodaan. 

Kokemusasiantuntijan tulo vaikuttaa mitä suuremmissa määrin koko työyhteisöön. On ihana huomata, miten monissa paikoissa vanhat työntekijät, perinteiset ammattilaiset, odottavat innoissaan kokemusasiantuntijan tuloa ja suunnittelevat jo malttamattomina tulevaa. Tässä voi kuitenkin piillä vaara. 

Jatka lukemista ”Osallisuus ei synny osallistamalla”

Suomen voima on sivistyksessä

Sivistys on ihmisenä olemista ja ihmiseksi kasvamista. Se on tietoja, taitoja, arvoja, identiteettiä, traditiota ja ennen muuta elämän taitoa. Se on kulttuuria ja kulttuuriperintöä. Se on oikeudenmukaisuutta, toisen ihmisen kunnioittamista ja yhteiseksi hyväksi toimimista. Se on elämistä sopusoinnussa luonnon kanssa. Sivistys on se, mikä jää jäljelle, kun tiedot haihtuvat.

Jatka lukemista ”Suomen voima on sivistyksessä”

Hyvät työtoverit kansanopistoissa

Teemme yhteistä työtä suomalaisen kansanopistoaatteen ja kansanopistojen säilyttämiseksi sekä näiden aseman vahvistamiseksi. Työtä on tehtävä monella eri rintamalla. On huolehdittava liikkeen ja kansanopistojen toiminnan kehittämisestä, on huolehdittava edunvalvonnasta ja on osallistuttava kansallisen, pohjoismaalaisen ja eurooppalaisen koulutusjärjestelmän rakentamiseen. Monta verkkoa on heitettävä monelta eri suunnalta, jotta monimuotoisten kansanopistokampusten ylläpitäminen on tulevaisuudessakin mahdollista.

Jatka lukemista ”Hyvät työtoverit kansanopistoissa”

Olisiko jo aika?

Aloitin kansanopistourani elokuussa 1996. Pian tultuani valituksi rehtoriksi muuan vanhempi johtokunnan jäsen kysyi muuttoaikeistamme ja vaimoni työtilanteesta. Kerroin meidän hakevan kaupungista asuntoa ja vaimoni olevan äitiyslomalla. Sain kuitenkin pian tarjouksen, josta oli vaikea kieltäytyä: opiston pihapiiristä voitaisiin remontoida talo rehtorille ja rouvakin voisi tulla töihin esimerkiksi apulaisrehtoriksi!

Ymmärrys seurasi alkuinnostusta. Opiston pihapiirissä asuminen olisi tarkoittanut päivystystä 24/7. Eikä työ puolison kanssa samassa työyhteisössä olisi ollut parisuhteemme tai opiston työyhteisön kannalta lainkaan hedelmällistä. Kannoimme kielteisen ratkaisun seuraukset: olimme liki viisi vuotta vuokra-asunnon vaihtokierteessä eikä vaimoni saanut koko aikana paikkakunnalta töitä.

Jatka lukemista ”Olisiko jo aika?”

Maailma muuttuu ja koulutuksen pitää olla kehityksen kärjessä

Koulutuksella on kaksi erilaista tehtävää, jotka ovat osittain ristiriidassa keskenään. Koulutuksen avulla siirretään osaamista eli tietoja ja taitoja uusille sukupolville. Koulutuksen tehtävänä on kuitenkin myös mahdollistaa uuden oppiminen eli toiminnan kehittäminen ja luova toiminta. Kun nämä kaksi näkökulmaa yhdistetään oikealla tavalla oppilaitosten toiminnassa, ihmisyhteisön aikaisemmin hankkimaa osaamista hyödynnetään tulevaisuuden haasteisiin vastaamisessa.

Jatka lukemista ”Maailma muuttuu ja koulutuksen pitää olla kehityksen kärjessä”